如何科学激励孩子？10个表扬细节写给大家，夸孩子前记得看看

如何科学激励孩子?

表扬孩子就像是一面镜子

你对他笑，他就对你笑

你对他大发雷霆，他也会对你大发雷霆

而父母们在表扬孩子的时候呢，也要学会透过镜面反射达到真正鼓舞人心的效果

那么，我们该如何科学激励孩子呢?这篇文章将从10个“细节表扬”带来新视角

01

如何科学激励孩子??表扬感情

以前，做新手妈妈时经常被老妈提醒“好孩子都是被夸出来的”

对于表扬孩子的鼓励作用我也明白，可是，也从没有意识到表扬孩子还有那么多讲究

大概从上幼儿园开始，女儿一句“妈妈，你为什么总是说：真棒”点醒了我

那个时候，女儿每天从幼儿园回家都会叽叽喳喳地分享各种趣事，遇到分享时我会说“嗯”，遇到优点时我会说“真棒”

慢慢地，女儿的质问就来了，我也意识到，孩子分享她的快乐、和收获，其实并不是为了得到一句表扬，而是想要爸爸妈妈产生一段心灵共鸣，感受她的所体验到的感觉

所以，我们表扬孩子一定要带着感情去回应他们，当孩子跟你分享他的乐趣、和新鲜事件时，我们要懂得珍惜、更要认真回应

告诉孩子“瞧，你的感情多丰富，尤其是分享事件情节的表情简直是生动形象”

当我们能够感受孩子所体验的感觉时，心灵共鸣便是此番表扬里孩子收获到的感情自信

因为此次过后，你和孩子之间的互动、分享，将会和此刻的感情一样深厚

02

如何科学激励孩子??表扬细节

我有一个丢三落四的女儿，每天出门前才想起来找袜子、找鞋穿

这个坏习惯不知道说了多少遍，可效果依然是微乎其微，说多了反而引起小丫头的反感、对着干

一个偶然的机会，我发现表扬细节对孩子的精神鼓舞很有作用

那是一个炎热的夏天，计划已久的室外露营不期而遇，那天早上女儿显得格外忙碌，又是装零食、又是装玩具的

其中，满屋找水杯动作吸引了我的关注，随口夸了一句“现在出门记得装水杯啦，真棒，看来你现在做事情考虑得越来越周全了”

那次以后，我发现女儿出门前的准备越来越细心了，袜子没有丢三落四，鞋子也被摆的整整齐齐，就连上学的书包也被整理得井井有条

曾经我问女儿“怎么最近一段时间变化如此大”，女儿一脸自信地说“因为我做事越来越周全了”

想想也是，你能发现孩子多少细节优点，他们就会创造更多细节奇迹，这就是表扬细节的力量!

03

表扬努力

前几年，一位爸爸和儿子之间的关系一直很差，每次几乎说不了几句话就开始争吵

为什么呢?因为爸爸总是想着纠正儿子身上的缺点

比如，吃饭捏筷子不对就会反复地唠叨、指正

结果，唠叨了1年，身上坏毛病还是没有改过来

于是，爸爸尝试从挑毛病、变成找优点

春节那几天，每次儿子捏筷子动作比之前进步就会表扬说：“我看到你已经好几天能够很标准地捏筷子，你肯定付出了不少努力吧”

此外，除了捏筷子动作越来越标准，儿子身上的很多坏习惯也都在“表扬努力”里得到改正，尤其是之前改不了的问题，如今自己都会主动纠正

这就是表扬努力的自我认可，妙不可言，为了得到更多认可，孩子也会主动去做到更好、提升自己

04

表扬勇气

人本心理学上，父母对孩子的积极期待，就是孩子获得自信的源泉

这也就是说，父母眼中认为孩子是好的，那么孩子就会认为自己是好的

说到这件事儿，我想起了朋友给我说的一个幽默故事

六一儿童节那天，朋友去参加女儿团子的幼儿园舞蹈活动

小朋友们一上台，舞蹈的音乐都响了十几秒，朋友左顾右盼也没有看到她的女儿

正焦虑不安想要找到老师探一探究竟时，斜眼一看发现站在最后排的团子

朋友当时就觉得有些堵心难受，她认为女儿的身高怎么也要站在前排，放在最后一排是几个意思

可是，接下来到了转圈圈的舞蹈动作时，朋友觉得她错怪了老师

原来，团子一到转圈和高难度动作时就原地不动

事后问及缘由时，小丫头一本正经地说“我怕转圈把自己转晕了”

听到这个回答，当时心理活动是不是觉得孩子有些太懒了

可是，朋友却不那么认为，她觉得自己的孩子好有主见，尤其是众目睽睽之下敢于坚持自己对安全的判断，这就是一份与众不同的勇气

后来，在表扬勇气、和正确安全防护下，团子开始大胆发挥实力，往后六一舞蹈表演也被老师安排在前边

这个故事告诉我们，出了问题不要想着埋怨，你若盛开、蝴蝶自来

平时多表扬孩子的勇气，你认为眼中的孩子是优秀的，那么孩子自然也会认为自己是优秀的

05

表扬坚毅

2岁半男孩西西，有一个许多孩子都会偷懒的动作-出门让抱着

尤其是跟爷爷奶奶出门，那几乎是连一步路都不愿意走

爷爷抱累了，就换奶奶抱，反正说什么也不自己走路

对于这个坏毛病，爸爸妈妈可不会惯着西西

一个周末，妈妈主动带着西西去市里最大的游乐场玩

说起游乐场西西很开心，可是一听说“自己走路”就有些不开心

最后，实在是抵挡不住对游乐场的诱惑，还是选择听妈妈的话“自己走路”

走着走着，母子二人来到台阶，一个没配合好，西西摔了一跤

不过西西没有哭，妈妈也没有动手扶

看着西西拍拍灰尘爬了起来，妈妈表扬说“你摔跤自己爬起来的样子，帅极了，真像是一个小男子汉”

那次之后，西西就改掉了出门让抱的坏习惯，同时也爱上了自己走路，尤其是挑战不同难度的台阶，总是让他兴致勃勃、越挫越勇

这就是坚韧，也是孩子克服困难的内心力量，当孩子相信自己时，就不会轻易被别人的评判所左右，遇到困难也会对自己说一句“加油，你可以的”

06

表扬态度

有位同事说：

“我小时候不怎么喜欢学习，老爸逢人就夸我喜欢学习，为了符合当众表扬人设，我不断地努力学习”

“上初中那段时间一看到书就犯晕，老爸逢人就夸我爱读书，当时买不起书，我步行好几公里到市图书馆看书”

“小时候一说起家务活就犯冲，老爸逢人就夸我勤快，于是，我经常把自己和爸爸妈妈的衣服洗得干干净净，家里的卫生也会做得一层不染”

经历多少个岁月后，同事身上的这些优点依然存在，他工作的时候还不忘继续学习考研，办公室的卫生也时刻被打扫得干干净净

这是从小养成的成长态度，更是在健康、积极、表扬环境下形成的态度，表扬学习态度、更努力学习，表扬勤快态度、家务活全包…

07

表扬创意

小外甥前段时间学提琴，每天晚上都需要练习半个小时，可断断续续总是很难坚持下去

为了帮助外甥养成每天坚持的好习惯，我送给他一本月历，每天坚持练琴后就在当天的日期上画朵小红花

起初，外甥还不是很乐意，练琴心不在焉，画小红花的样子也歪七扭八

当我夸他“你的小红花画得真有创意”过后，外甥每天开始加把劲儿了，练琴开始准时且积极

尤其是到了在日历上画小红花的阶段，那一笔一画简直是要融进所有艺术

过了一个月，外甥心满意足地拿着画满小红花的日历骄傲地说了句“我做到了”

从那以后，即便是没有日历外甥也能做到坚持练琴，兴许是表扬创意的那段时间里，和小提琴的朝夕相伴早已经让他有了不一样的情愫-成就感

科学激励孩子，比起物质表扬，孩子更需要的就是精神赞许，表扬孩子的创意，让他们把更多动力和自信都放在有价值的事情上，你会发现，兴许有一天孩子会突然给你一个大惊喜

08

表扬参与

有一个男孩，因为小时候变声比较早，平时在学校总是被同学嘲笑，甚至还起了外号

每一次男孩被老师点名回答问题、或读课文时，班里就会时不时发出窃窃私语的笑声

那一段时间，男孩儿便开始变得闷闷不乐、也不太喜欢说话了

母亲刚开始不知道什么原因，还经常说“狠话”批评男孩

等到了解前因后果之后，那位母亲深感自责，她陪着男孩度过那段比较严重的心理阴影阶段

后来，男孩演讲比赛拿了省第一名，还代表中国青年参加APEC，做了十几场主持人

很多人问男孩是怎么做到的，他毫不吝啬地回答说“我有一个懂得表扬的妈妈，我要感谢她”

原来，男孩心理阴影比较严重的那个阶段，妈妈每天都会陪他演讲，用妈妈的话来说“成功是在参与中实现的，你今天参与了，这就是优秀，将来也总有一天会获得成功”

所以，表扬参与就是孩子获得成功的进一步发展

09

表扬诚信

妈妈，我可以再看一集动画片，就一集

妈妈想了想，觉得一集动画片也多久便答应了

可是，一集动画片过了很久孩子依然没有遵守约定

这个时候妈妈就开始暴躁起来，她批评着说“你不是说看一集就关电视吗?现在都几集了，我再也不相信你了”

女儿文弱弱地说了句“妈妈，对不起，我忘记了时间”

本打算冷暴力一番，转念一想，孩子不就是忘了时间，贪玩多看了几集，又不是犯了什么十恶不赦的大罪

于是，从第二天开始，她每规定女儿看电视的约定时间里，都会在一旁起到关键的引导作用

比如，距离规定关电视时间还有2分钟时，妈妈会表扬说“注意到你拿遥控器了，看来，咱家宝贝真是一个遵守约定的好孩子”

对于妈妈来说，拿遥控器的真相是什么不要紧，要紧的是让这个真相变成想要成为的结果

小朋友往往时间观念比较差，没有外力提醒很难做到按时守约的时间约定，每一个被表扬诚信的孩子会想着遵守约定，这就是来自心灵、时间、和需求上的鼓舞

记得在孩子守诚信的时候不要吝啬表扬～

10

表扬领导力

不知道为什么，自从生了二胎之后，对其他的小朋友就提不起兴趣，甚至看到一群小孩在一起疯狂打闹就厌烦

我一直以为是自己带孩子带累了、带伤了，其实更多的是觉得搞不定调皮的孩子，更害怕孩子哭闹淘气

有一次，外公过生日，家里聚集了很多小朋友，为了尽地主之谊，老妈让我照顾那些孩子，刚开始我不情不愿地说：“我哪里搞得定，现在看到孩子都烦”

老妈握着我的手说“你是我见过最有领导力的妈妈，看你把自己的两个宝贝照顾得多好，从来不打架惹事”

说实话，当时就被老妈夸得很带劲

为了不辜负老妈说出的话，我领着一帮孩子开始有规则地吃喝玩乐，在规则意识下大家自觉遵守，即便是有个别小孩淘气惹事慢慢也被其他孩子带好了

这就是规则能力，也是领导力的结果，而领导力的价值，就是从不会到会、从讨厌到喜欢的自我改变力量

最后，每一个人的心中都有一颗明亮的星星-自信，找到它、运用它，这才是我们表扬孩子的真正意义

看了以上内容，你们知道　如何科学激励孩子了吗?赶快学起来吧